# 教育视频视觉制作

按内容选择视觉语言，让风格服务于概念清晰度：

- 定义/流程：白板线稿、信息图、逐步显现。
- 机制/空间：纸艺分层、剖面、标注动画、镜头推进。
- 历史/情境：角色化场景或写实镜头，但每个镜头只承担一个事实。
- 数据/比较：图表、数轴、时间线；先显示单位和基准。

每个镜头写清：时间码、教学目的、主体动作、镜头/转场、旁白、屏幕文字、资产来源。屏幕文字只保留关键词；关键公式或术语必须与旁白同步出现。

视频节奏以认知负荷为准：新概念出现后留出解释与停顿；复杂图解分层出现；每个时间窗口聚焦术语、图表或动作中的一项主要变化。结尾加入一个可回答的问题或微练习。